2. Trzy kurki       opracowanie: Agata Złocka

Obrazowanie ruchem piosenki

1. Wyszły w pole kurki trzy                                 
i gęsiego sobie szły. /bis                                         
Pierwsza przodem, w środku druga,                      
trzecia z tyłu oczkiem mruga.                                
I tak sobie kurki trzy,                                        
raz dwa, raz dwa, w pole szły!   

2. A pod stogiem ziarnka są,                                
zjadły kurki ziarnek sto. /bis                               
Myśli sobie każda kurka:                                      
- Po co wracać na podwórko?                                
Smaczne ziarnka tutaj są,                                      
nie na próżno więc się szło.                           

3. Chłop szedł miedzą do swej wsi                        
i zobaczył kurki trzy. /bis                                            
Krzyknął: „Pozwól kurze grzędy,                           
ona wnet ci wlezie wszędy!”
Klasnął w dłonie: raz, dwa, trzy                                                  
i wypłoszył kurki trzy!                                           




muz. melodia francuska
sł. polskie Henryk Rostworowski

Trzy kurki - opis zabawy z piosenką

Ustawienie: koło wiązanie, dowolna ilość uczestników.

Śpiewanej przez dzieci piosence może towarzyszyć akompaniament dzwonków na dźwięku g1. Rytm akompaniamentu jest dowolny, mogą to być ćwierćnuty, ósemki lub rytm piosenki.




Słowa:                                                        Opis ruchu:


Zwrotka I
Wyszły w pole kurki trzy                                    - marsz po kole
i gęsiego sobie szły. /bis                                  -  powtórka – zmiana kierunku
Pierwsza przodem , w środku druga,                          - wyprowadzenie z koła i marsz „wężykiem”
trzecia z tyłu oczkiem mruga.                               - na zakończenie doprowadzenie z powrotem
I tak sobie kurki trzy,                                       do koła wiązanego.
raz dwa , raz dwa, w pole szły!   

Zwrotka II
A pod stogiem ziarnka są,                                   - marsz do środka koła (do przodu)
Zjadły kurki ziarnek sto. /bis                              -  marsz na zewnątrz.      (do tyłu)
Myśli sobie każda kurka:                                    - ruch głową,
-Po co wracać na podwórko?                                  -  ruch „skrzydełkami”
Smaczne ziarnka tutaj są,                                   -  obrót wokół własnej osi
Nie na próżno więc się szło.                                -  ze zmianą kierunku.

Zwrotka III
Chłop szedł miedzą do swej wsi                              - jedno dziecko/nauczyciel chodzi w środku
i zobaczył kurki trzy. /bis                                 - koła w kierunku przeciwnym, rozgląda się     
Krzyknął: „Pozwól kurze grzędy,                             - grozi
ona wnet ci wlezie wszędy!”
Klasnął w dłonie: raz, dwa, trzy                            - klaszcze 1,2,3 i wygania kurki. Dzieci                     
i wypłoszył kurki trzy!                                     - rozbiegają się po sali. 